Puede obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre los Frailes Franciscanos Conventuales de la Provincia de los Protom\u00e1rtires Franciscanos en Zambia visitando su nuevo sitio web:\u00a0http:\/\/www.ofmconvzm.org\/<\/a><\/p>\n Queridos amigos,<\/p>\n En sus 53 a\u00f1os de independencia, Zambia ha dependido en gran medida de la venta de cobre con menos atenci\u00f3n a la agricultura. Pocas escuelas tienen la tierra, los maestros o la capacidad para hacer algo al respecto. Ahora el Gobierno y el Ministerio de Educaci\u00f3n se dan cuenta de lo importante que es la agricultura y est\u00e1n organizando maestros de todo el Distrito para un seminario con los maestros y los campos de la Escuela St. Francis. Para nuestros 750 alumnos, que provienen de los barrios marginales cercanos, la formaci\u00f3n acad\u00e9mica y t\u00e9cnica es el mayor privilegio que pueden imaginar. Incluso con sus mejores calificaciones, es posible que no consigan un trabajo ni tengan la oportunidad de ir a la universidad, pero saldr\u00e1n de la escuela con las habilidades para producir alimentos.<\/p>\n 2018 ver\u00e1 a la escuela volverse a\u00fan m\u00e1s \u00fanica. En todo el pa\u00eds no hay Escuela Secundaria que tenga lo que acabamos de construir, gracias a donantes muy generosos. El Ministro Cat\u00f3lico de Educaci\u00f3n, con los principales donantes de Washington DC, celebrar\u00e1 con nosotros la Misa, la Bendici\u00f3n y abrir\u00e1 oficialmente nuestro reci\u00e9n construido Auditorio de Conferencias de 2 pisos. Sus 10 cubiertas para asientos y proyector en pantalla gigante con audio incorporado, brindar\u00e1n a nuestros estudiantes la oportunidad de experimentar clases audiovisuales. El Ministro presentar\u00e1 nuestro proyecto piloto, que no tiene ninguna otra escuela secundaria de Zambia: Filosof\u00eda para la juventud.<\/p>\n En este pa\u00eds, como en otros, los j\u00f3venes de familias acomodadas son enviados a internados y otras escuelas privadas donde pagan altas tasas. Obtienen naturalmente altas calificaciones y se les ofrece la oportunidad de una universidad costosa o para asegurar los pocos trabajos. Para los estudiantes desfavorecidos de familias pobres, a menudo ocurre lo contrario. Si no pueden pagar las cuotas escolares, algunas escuelas los devuelven a las calles. El a\u00f1o pasado, solo 36% de nuestros estudiantes pagaron 'algo' de nuestras bajas tarifas, pero no los enviamos a casa. Sus oportunidades de trabajo son muy escasas y casi imposible encontrar fondos para la universidad. El resultado es que los ricos se vuelven m\u00e1s ricos y los pobres m\u00e1s pobres y la brecha se hace m\u00e1s grande. Nos esforzamos por cerrar la brecha y ofrecer a nuestros estudiantes que se grad\u00faan los valores del Evangelio, un conocimiento acad\u00e9mico avanzado \u00fanico y las habilidades t\u00e9cnicas para la vida sobre c\u00f3mo producir alimentos. He compartido sobre \u00e9xitos en el pasado pero no sobre los desaf\u00edos para el futuro. S\u00ed, 64% de los alumnos de nuestro pueblo no podr\u00edan pagar nada de los $140 anuales que pide y necesita la escuela. El gran auditorio est\u00e1 tan perfectamente construido que necesitar\u00e1 servir m\u00e1s que para la educaci\u00f3n de los estudiantes. Es una inversi\u00f3n con m\u00e1s potencial de recuperaci\u00f3n que cualquier banco. Servir\u00e1 no solo para la educaci\u00f3n de los estudiantes, sino tambi\u00e9n para las muchas funciones para las que se alquilar\u00e1. Los beneficios podr\u00e1n cubrir el presupuesto escolar y tambi\u00e9n ser de apoyo para nuestros numerosos seminaristas en esta joven provincia franciscana.<\/p>\n El \u00faltimo desaf\u00edo es nuestro deseo de construir un internado para ni\u00f1os, quiz\u00e1s para unos 200 ni\u00f1os. Ya estamos analizando los planes para el dormitorio, la cocina y el comedor. Habr\u00e1 una demanda instant\u00e1nea de los padres para inscribir a sus hijos. Pagar\u00e1n un precio mayor por el privilegio de abordar. Si hay 200 ni\u00f1os privilegiados, todav\u00eda habr\u00e1 espacio para unos 550 de los estudiantes desfavorecidos. Todos pueden compartir los beneficios educativos y competir por la excelencia.<\/p>\n Al igual que nuestro fundador San Francisco y nuestro Papa Francisco, ambos cuyo ministerio se basa en el Evangelio de Jes\u00fas a los pobres y oprimidos, me da satisfacci\u00f3n acercarme a la juventud de Zambia que tiene poca riqueza material pero un gran potencial en inteligencia y desaf\u00edo.<\/p>\n NOTICIAS DE \u00daLTIMA HORA; Acabamos de recibir noticias de que nuestros estudiantes de 2017 obtuvieron las calificaciones m\u00e1s altas en el Distrito por segundo a\u00f1o consecutivo.<\/p>\n Con mucha gratitud y muchas bendiciones,<\/p>\n hermano tonio<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La siguiente es una carta del Hno. Tony Droll. Nos informa sobre el nuevo auditorio de la escuela en Zambia, as\u00ed como sobre algunos grandes planes para el futuro. Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el Hno. El ministerio de Tony en Zambia, haga clic aqu\u00ed. Puedes conocer m\u00e1s sobre los Frailes Franciscanos Conventuales de la Provincia de\u2026<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":5470,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[55],"tags":[],"class_list":["post-6759","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-home-news"],"aioseo_notices":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-26 14:02:40","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.franciscansusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6759","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.franciscansusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.franciscansusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.franciscansusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.franciscansusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6759"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.franciscansusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6759\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.franciscansusa.org\/es\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.franciscansusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6759"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.franciscansusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6759"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.franciscansusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6759"}],"curies":[{"name":"gracias","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"http:\/\/www.franciscansusa.dev\/franciscansusa.org\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/tony-droll-220x300.png\")
<\/a>En los \u00faltimos 17 a\u00f1os, de mis 52 a\u00f1os en Zambia, mi vida se ha consumido en gran medida con el desafiante y prometedor ministerio de promover la educaci\u00f3n, el desaf\u00edo m\u00e1s imperativo para nuestra juventud desfavorecida. La escuela iniciada en el a\u00f1o 2000 creci\u00f3 desde la etapa inicial de una Escuela Primaria Comunitaria para hu\u00e9rfanos hasta una Escuela Secundaria para estudiantes vulnerables. Avanz\u00f3 para convertirse en una Escuela T\u00e9cnica Secundaria, con \u00e9nfasis en carpinter\u00eda y metalister\u00eda pero sobre todo en Alimentaci\u00f3n y Agricultura.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/www.franciscansusa.dev\/franciscansusa.org\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/auditorium-zambia-640x426.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/www.franciscansusa.dev\/franciscansusa.org\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/i.droll-with-student-welder-300x238.jpg\")
<\/a><\/p>\n